生物学
Biology
(071000)
一、培养目标
本专业培养具备较高的思想道德和创新素质,掌握古生物学相关理论、技能,能够在古生物学、及化石保护等领域从事教学、科研、科普、管理的古生物学高级专业人才,以适应当前国家和辽宁省科学、经济和社会发展对古生物学人才的需求。
具体要求如下:
拥护中国共产党的领导,积极践行社会主义核心价值观,遵纪守法,品行端正。
熟练掌握古生物学科基础理论和专业知识,具有较强的科学素养和创新精神,具备一定的外语水平,能够阅读本专业外文资料,具有较好的写作能力。
具有较强的野外工作能力。
二、学制、学分与培养方式
本专业学制为3年,学习年限为2-6年,采取全日制学习方式,至少修39学分。培养方式实行导师负责制和集体培养相结合,始终贯彻课程和论文并重的原则,硕士生既要学习系统理论,也要进行较深入的科学研究,特别是要加强研究生综合能力和素质的培养,包括创新能力、活动能力和适应能力的培养。
三、研究方向
本专业设置的研究方向为:
古植物学 2.古无脊椎动物学3.古脊椎动物学4.化石保护
四、课程设置及修业要求
课程分为学位课程和非学位课程。学位课程以75分为及格,包括学位公共课(必修,7学分)、学位基础课(必修,至少修2门,8学分)、研究方向课(指定研究方向必修,至少修2门,至少修6学分);非学位课程以60分为及格,包括非学位必修课(必修,4学分)、公共选修课(至少修1门2需分,多选课程只计成绩不计学分)、专业选修课(至少修3门,至少修6学分)、补修课程(同等学力和跨专业的学生需补修所学专业大学本科主干课程,2门不计学分)。课程考核按照《沈阳师范大学研究生课程考试与成绩管理规定》执行。课程设置详见“培养计划一览表”。此外,为贯彻实施《沈阳师范大学研究生教育国际化实施方案》,培养学生国际意识以及跨文化理解与沟通能力,我专业特将“古植物学专题”设置为国际化课程试点,选用 Taylor et al. (2009) Paleobotany-The Biology and Evolution of Fossil Plants 作为研究生教材,采用双语教学,力求将国际化最新研究成果传授给学生。
五、实践环节
本专业研究生的实践培养环节如下:
文献综述与开题报告(1学分):在第三学期,研究生在自己的学科领域内根据研究方向,在查阅文献和分析资料的基础上提出毕业(学位)论文题目,在导师的指导下进行选题并写出选题报告。具体按《沈阳师范大学关于硕士研究生学位论文工作的规定》执行。
学术活动(1学分):在学期间,研究生需听取至少10场学术报告,公开作至少1场学术报告,在省级以上刊物公开发表至少1篇学术论文。具体按《沈阳师范大学研究生参加学术活动和在学期间发表学术论文的规定》执行。
实践教学(2学分):研究生在学期间应进行与所学专业相关的实践活动,可以是教学实践也可以是社会实践,累计时间不少于1个月。具体按《沈阳师范大学研究生参加社会实践活动的暂行规定》执行。
六、中期考核
在第四学期结束前,各培养单位要对研究生的政治思想素质、课程学习情况、学术活动情况、实践情况进行考核,考核通过可进入论文撰写阶段,具体按《沈阳师范大学研究生中期考核的规定》执行。
七、毕业及学位授予
研究生完成课程学习和实践环节,完成毕业(学位)论文撰写并通过答辩,可以毕业,符合学位授予条件的可以授予相应硕士学位。具体按《沈阳师范大学硕士学位授予工作细则》、《沈阳师范大学关于硕士研究生学位论文工作的规定》执行。
八、专业文献目录
一、专业著作
1. 孙跃武、刘鹏举编《古生物学导论》. 地质出版社, 2006.
2. 张昀. 《生物进化》. 北京: 北京大学出版社, 1998.
3. 曾勇主编. 《古生物地层学》. 徐州: 中国矿业大学出版社, 2009.
4. 杨坤光主编. 《地质学基础》. 武汉: 中国地质大学出版社, 2010.
5. 肖传桃主编. 《古生物学与地史学概论》. 北京: 石油工业出版社, 2007.
6. 张永辂主编. 《古生物命名拉丁语》. 北京: 科学出版社, 1984.
7. 孙革, 郑少林, Dilcher, D., 王永栋, 梅盛吴.《辽西早期被子植物及伴生生物群》. 上海: 上海科技教育出版社, 2001.
8. Jones T. P., Rowe, N. P.(主编), 王怿等(译). 《植物化石和孢粉的现代分析技术》. 合肥: 中国科学技术大学出版社, 2004.
9. Taylor T., Taylor E., Krings M. Paleobotany-The Biology and Evolution of Fossil Plants. Elsevier. 2009.
10.BentonM.J., HarperD.A.Introduction to Paleobiology and the Fossil Record. Wiley-Blackwell, 2009.
11. 陈阅增.《普通生物学》. 北京: 高等教育出版社, 1997.
12. BentonM.J. Vertebrate Palaeontology (4thed.) Oxford:Blackwell Publishing, 2005.
13. 孙革等. 30亿年来的辽宁古生物.上海: 上海科技教育出版社, 2011.
14. 张弥曼主编. 《热河生物群》. 上海科技出版社, 2001.
二、专业期刊
1.Nature, London, UK;
2.Science, AAAS(American Academy of Arts and Sciences), USA;
3.Proceedings of National Academy of Sciences (PNAS),USA;
4.Journal of Vertebrate Paleontology (JVP), USA;
5.Review of Paleobotany and Palynology, Netherlands;
6. Acta Geologica Sinca(English), Geological Society of China (Beijing);
7. Journal of Paleogeography, China University of Petroleum (Beijing);
8.古生物学报(Acta Paleontologica Sinica), 中国古生物学会(南京);
9.地质学报(中文版), 中国地质学会(北京);
10.古脊椎动物学报, 中国科学院古脊椎动物与古人类研究所(北京);
11.地层学杂志, 全国地层委员会(南京);
12. 地学前缘, 中国地质大学(北京)+北京大学.
九、培养计划一览表
培养单位 | 古生物学院 | 专业 | 生物学 | 最低学分:39 |
研究方向 | 古植物学 2.古无脊椎动物学3.古无脊椎动物学4.化石保护
|
课程类型 | 课 程 名 称 | 学分 | 学时 | 开课 学期 | 考核 方式 | 修业 要求 |
学 位 课 程 | 学位 公共 课 | 中国特色社会主义理论与实践研究 | 2 | 36 | 1 | 考试 | 必修 |
自然辩证法概论/马克思主义与社会科学方法论 | 1 | 18 | 1 | 考试 | 任选一门 |
英语/日语/俄语 | 6 | 108 | 1、2 | 考试 | 必修 |
学位 基础 课 | 古生物地理学 | 4 | 72 | 1 | 考试 | 至少修2门,至少修8学分 |
古生物学原理 | 4 | 72 | 1 | 考试 |
研究 方向 课 | 古植物学专题(1)(双语) | 3 | 54 | 1 | 考试 | 指定研究方向必修,至少修2门,至少修6学分 |
古脊椎动物专题(2) | 3 | 54 | 1 | 考试 |
古无脊椎动物 (3) | 3 | 54 | 1 | 考试 |
化石保护管理专题(4) | 3 | 54 | 1 | 考试 |
非 学 位 课 程 | 非学 位必 修课 | 专业外语 | 2 | 36 | 2 | 考查 | 必修,2门4学分 |
科研方法 | 2 | 36 | 2 | 考查 |
公共选修 | 查看当季课程表 | 2 | 36 |
| 考查 | 任选一门 |
专业选修课 | 中生代植物学 | 2 | 36 | 2 | 考查 | 至少修3门,至少修6学分 |
木化石概论 | 2 | 36 | 2 | 考查 |
微体古生物学 | 2 | 36 | 2 | 考查 |
古昆虫学 | 2 | 36 | 2 | 考查 |
古鸟类学 | 2 | 36 | 2 | 考查 |
沉积盆地分析 | 2 | 36 | 2 | 考查 |
分子古生物学 | 2 | 36 | 2 | 考查 |
自然史博物馆学基础 | 2 | 36 | 2 | 考查 |
补修 课程 | 古生物学概论 | 0 |
| 学生自己安排时间随本科生上课 | 同等学力和跨专业者必修 |
地球科学导论 | 0 |
|
构造地质学 | 0 |
|
实践 环节 | 开题报告 | 1 |
| 4 | 答辩 | 必修 |
学术活动 | 1 |
| 1-6 | 考查 | 必修 |
实践教学 | 2 |
| 1-6 | 考查 | 必修 |
论文 | 毕业(学位)论文 | 0 |
| 5-6 | 答辩 | 必修 |